对于学生来说，在注册之前阅读、理解和接受本学生手册和课程日历非常重要。未满 18 岁学生的父母、监护人和顾问也应注意以下信息:
● 我们是一所官方学校，因此有期望和行为准则。 ● 三一学校学生在入学时通过学生协议获得学校期望和行为准则的概述，该协议应在入学后一周内签署。无论是否签名，学生都应对三一学校负责
● 我们受安大略省教育部的管辖和授权。
● 学生必须提供适当的官方证书，证明他们具有在三一学校注册课程的适当资格和/或先决条件。例如，需要通过出生证明、驾驶执照或当前护照提供年龄证明。带照片的身份证件是必须的。近期照片必须随附提交或作为提交的一部分。
● 将要求提供正式成绩单。这意味着它们是在盖章下签名的。成绩单、英语水平测试和正式成绩单。非官方成绩单在安大略省是不被接受的。
● 学生将有 30 天的时间出示带照片的身份证件和正式成绩单;即由适当当局签署/注明日期的成绩单。如果不是英文的，则必须由正式授权的翻译机构翻译成英文。
● 一旦 30 天过去，学生的帐户将被“冻结”，登录将处于暂停状态，直到请求得到满足。被录取课程的学生需自行承担 a） 不退款/退学或 b） 转学到另一门课程和相关费用的风险。
● 除非提交正式成绩单和适当的带照片的身份证件，否则不会签发成绩单。
● 最好的做法是做好充分的准备。
入学学术文件将由 三一学校 的校长或指导人员审查，他们将确定是否根据先前学习评估和认可 （PLAR） 程序授予同等学历 （EQV）。PLAR （Prior Learning Assessment and Recognition）是正式的评估和学分授予过程，学生可以通过该过程获得先前学习的学分。先前的学习包括学生在中学内外以正式和非正式方式获得的知识和技能。这包括大学、学徒和工作场所经验。 PLAR 在以下文件中进行了概述：http://www.edu.gov.on.ca/eng/document/curricul/secondary/oss/oss.pdf，第 36-41 页，第 6 节
● PLAR 过程包括两个组成部分：挑战和等效。三一学校提供等效部分。三一学校不提供挑战机会。
PLAR 的等效 （EQV） 部分是委托人用于根据其他非安大略省司法管辖区的证书授予学分的过程和程序，用于授予 EQV 学分。通过PLAR流程授予的所有EQV学分必须代表为参加安大略省比较中学课程/学分的学生制定的相同成就标准。因此，提交的材料不仅应包括成绩单，还应包括英文描述和/或有时是每门学习课程的课程大纲。在做出评估决定之前，可以提出要求。
● 注册 三一学校 的学生必须精通英语的使用，即使是在线的。一旦注册，每个学分都将达到该年龄和学分等级水平和学习学分水平的典型英语水平。例如，数学 Gr. 11 MCR3U 将在 16-17 岁的英语水平、11 年级和更高的“大学”学习水平上教授。三一学校可以要求学生自费进行适当且经批准的英语语言测试，费用由学生承担。学生可以选择独立完成此操作。

首选测试包括：
1.托福 – 英语作为外语考试
2.雅思 – 国际英语考试系统
3.CAEL – 加拿大学术英语语言
4.CTBS – 加拿大基本技能测试
这些测试评估您在学术环境中的英语语言能力。如果学生至少 3-4 年没有在英语学校学习英语，大学和学院将要求托福和雅思考试。每个学院或大学的招生部门都被询问的政策。

● 作为 三一学校 进入和退出阶段的一部分，可根据需要和要求提供指导和职业咨询，以确保学生有一个适当的职业道路计划。